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天声人語書き写しノート活用術

天声人語は好きでよく読みます。話のオチもあって面白いコラムですよね。
私は普段、長い文章を書くことがあまりなく、お礼状や弟子の稽古指導でメモを取る程度。読むだけでは気づきませんでしたが、今回書き写しをして、自分では使わない表現や漢字があることを意識することができました。それに集中力も必要ですね。

天声人語の書き写しをすると、漢字や熟語、表現の仕方を覚えやすくなるので国語の勉強にいいでしょうね。落語もまずは師匠のマネをするところから始まります。基本的に台本がないので、私はセリフや師匠の動きをノートにメモして、それを見て練習していました。稽古中は師匠の前でメモを書いてはいけないので、しょっちゅう便所に行って必死に書き留めていましたね（笑）。勉強も同じで、天声人語は内容がコンパクトにまとめられているし、書き出しや途中の展開も工夫されていて、いい題材だと思います。
あと、書くのはもちろんのこと、声に出して読むのもいいと思いました。

岐阜県と島根県出身の弟子がいるんですが、２人とも落語の前に大阪弁というハードルがありました。微妙なイントネーションを身につけるには、とにかく繰り返し声に出すしかないんですよね。だから、うどん屋に行けば「きつねうどん」などお品書きを大阪弁で読むようにしつこく言うてます。天声人語は、書くのもよし、声に出して読むのもよし！　自分で書いた字を見て読むとより効果的だと思います。

中高生のみなさんは、新聞を読んで、友達や先生、家族と話してみるといいと思いますよ。その日あったニュースや「ののちゃん」の漫画のオチについてでもいい。うちの弟子も、まだうまくオチをつけられないことがありますが、うまいこと言われへんから言わないというのは非常にもったいない。きれいに整っていなくてもいいから、恥ずかしがらずに口に出す、書く、という練習を続けていけば、きっと自分の意見を自分の言葉で伝えられるようになるんじゃないでしょうか。

親御さんにとっては、子どもに勉強を教えるのって難しいですよね。私自身、子どもの勉強を見ることがあるのですが、「先生と言うことが違う！」と言われることもあります。そんな時は親子で「どっちが早く書き写し出来るか競争しよか！」と一緒にゲーム感覚でやったらおもろいと思います。訓練や勉強というと堅苦しいかもしれませんが、普段からやることで自然と力が身についていくんでしょうね。